高二期末测验语文试卷----现婚姻伦理浏览题引热议
中年危机、信赖危机、婚姻危机、末世情怀，《非诚勿扰2》在这个冬天里让人们再一次意识本人的恋情和婚姻，而相似这样的婚姻伦理成为了长春市2010―2011学年度第一学期期末调研测试高二语文的阅读标题，引起了学生跟家长的热议。
“看到题目我十分惊奇，不外我确切很感兴致，以前在考试中还没碰到这样的试题，精力头一下子就上来了。”长春市第八中学高二的星星同学昨天说。
试题内容
一碗馄饨抢救两段婚姻
语文考试是在4日进行的，长春市第八中学、长春市第七中学等十多少所高顶用的都是这套试题。信任一些友人是看过这篇文章的，据考试的同学说以前曾经在《意林》中看过这篇文章。
作文请求：酒楼里来了一对外出游览的夫妇，衣着不俗，两个人婚姻呈现问题，离婚协议书都已经签完了。妻子特地来到了二十年前两人吃五毛钱一碗馄饨的处所，现在这里已经是一家十分高级的酒楼。在这之前，妻子将这次出来所带的所有钱物都扔进了河里，只留下了五块钱，到了这家高档的酒楼也只点一碗馄饨吃，惹得服务员非常不快，老板就告知服务员去外边买一碗混沌回来，收钱时收客人两倍。在吃混沌的时候，妻子将这二十年来独特阅历过的一切说给丈夫听，说两个人如何患难与共，如何白手起家，丈夫深受激动，也觉悟了，夫妻二人重归于好。而始终在一旁关注夫妻二人的老板回到自己的办公室撕掉了已经筹备好的离婚协定书。由于，当年这对夫妻吃的那碗馄饨就是自己妻子亲手包的。
关于这篇文章共出了四道题目，分辨是多项抉择和三道分析题，多选题是对文章内容分析和概括，从中挑出不适当的两项，其中一道分析题目是：“小说中的‘女人’具备什么 样的特色，请扼要概括。”其余两道题目是关于文章写法的问题。
学生见解
支持方：
能使中学生客观对待问题
语文考试停止之后，同学们对于这道题谈论纷纭。单纯地谈到对这篇文章的感触，靖超同学说：“从小培育，之后能更好的与人交际，减少迷失自我的几率。” 东海说：“我觉 得这篇文章写得真情实感，语言活泼，平常朴实，对我的感想很大。”
实在，大多数同学都不想到阅读题会出有对于婚姻方面的文章。高二的倪同学说：“我答题的时候感觉挺奇异的，没想到能出这种题材的，打破挺大的，阐明当初教育可能冲破许多禁区，使中学生客观地看待一些问题。”
同样加入考试的陈同学表示，因为社会的渲染，以及婚姻观的转变，以致高中课堂教养以及学业测试更多的开端关注社会生活，“我们发明了课改带来的改变，阅读贴近生活了，关注生活了。”他说。
反对方：
文章虽好但当试题不适合
也有一局部同学对这篇阅读题目有着不同的见地，佳宁同窗说：“这篇文章总体感到很好，作为美文观赏，或者是哲理文章都能够，只是不适配合为考试的阅读文章。”在谈到“分歧适”的理由时，张文同学说：“脱离高中生的生涯，不事实。”一位网名为少年蓝的同学说：“还好咱们学校用的不是统考卷子 不然我可不敢保障我看见这篇阅读时会不会晕倒。”
家长意见
支撑方：
寓教于考新奇有效
谈到考试当中涌现这样题目，一些家长也有自己不同的看法。张先生表示lv2012女王新款目錄，在沉重的学习压力之下，对于自己的价值观、爱情观以及人生观，很多孩子都感觉到迷茫。张先生以为这次考试的题目很新鲜，寓教于考。在这个考试的进程中，就把正确的婚姻观、家庭观念教给孩子lv新款3折賣，比平时爸爸、妈妈或者老师讲要有效得多。“不是说考试就是指挥棒吗，这个棒子往哪指，到底要教给孩子些什么，真的是这些教育工作者要好好思考的问题，我们不仅要一个微积分、函数能得满分的孩子，我们更想要的是一个领有准确的人生观、价值观的孩子。”张先生说。
反对方：
有些事应让生活教给孩子
很多家长都赞成张先生的话，然而也有一些家长表示，考试的时候出这样的题目感觉怪 异，不是很赞同，史女士就是其中的代表，她说：“感觉很怪异，孩子在这个年纪能清楚婚姻这个货色的含意吗？有些事件仍是让生活自己教给孩子吧。”
史女士表现，在孩子高二这个年事就跟孩子探讨婚姻的问题有些不恰当，良多时候一些
家长和老师只是看到正面的一面，也就是出题者想要孩子晓得的一面，但是反过来想lv旗艦店，在这个年纪的孩子会不会因而就会对婚姻发生迷惑，甚至是胆怯呢，“他们会想，婚姻本来是这样的啊，那干嘛还要结婚呢？”史女士说。
史女士还有一个担心是，考试的时候出这样和婚姻伦理相关系的题目lv官方網，会不会无形中给高中生们一个暗示：既然考试都考婚姻了，那么素日里我们是不是就可以谈恋爱了。“我儿
子就在高三，我和老师最怕的就是他谈恋爱，出这样的题目是教诲还是引诱呢？”史女士说。
教育专家：
是新课改一次有益尝试
就此事lv2012官方kason新款目錄，记者昨日采访了东北师范大学教育迷信学院专门从事青少年教育的教授。“首先题目不是我出的，所以我不太明白出题人的真正目标，但是我想这些都是新课改过程中一
次有利的尝试，课程改革改的不仅是教育内容，更主要的是思维观点的改造，师者教导方式的改革。”这位教学说。
出题的人已经显明斟酌到高中生已经有才能去剖析和接收有关于婚姻的问题。师者，是把问题浮现在学生的眼前，至于谜底是须要学生自己去寻找的，“我们可以告诉和讲授一个自己认同的观念，但不是强加给学生的，剩下的，要让学生自己去思考。”这位传授说。(记者 王威 文/摄)
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